Где-то с 4-х месяцев малыш проявляет интерес ко взрослой еде. Это еще не значит, что ему не хватает грудного молока. Просто маленький ребенок, как сканер, замечает каждое движение родителей, их голоса, мимику, жесты и старается им подражать. Хотя малыш еще не разговаривает, он отлично понимает многое, чувствует настроенин родителей и знает их гораздо больше, чем можно подумать.
Ребенок замечает, какое удовольствие приносит еда взрослым и хочет также присоедениться к их радости.
В чем особенность педагогического прикорма? Ребенку дают попробовать в очень маленьких дозах (один глоток или одна крошка) любые продукты: суп, каша, крошка сыра, сушка, даже жаренное. Дают кусочки овощей и фруктов (яблоко без кожуры, морковка, огурец и пр.), чтобы малыш познакомился с чем-то новым, потрогал их языком, понюхал. Педагогически прикорм начинают за месяц до основного прикорма. Таким образом у ребенка поддерживается интерес к еде, даже если появился пищевой интерес, но вводить прикорм еще рановато. Если крохе очень понравился какой-то продук и он требует еще, дайте ему что-то другое, новое, возможно чем-то похожее.
Основной прикорм.О сроках введения прикорма мы упоминали в предыдущих разделах. Все же этот вопрос весьма специфический. Большинство специалистов сходятся на мысли, что нет единого для всех точного возраста для введения прикорма. Все дети индивидуальны. Возраст – это всего один из факторов. Судить о том, когда вводить прикорм, можно учитывая следующие факторы:
- Возраст (4-6 месяцев);
- Кроха уже умеет сидеть, способен наклониться к ложе или отвернуться от нее, хорошо вертит головой;
- Вес в два раза больше от того, что был при рождении;
- Малыш умеет крепко зажимать и держать в ручке маленькую вещицу и может осознанно засунуть ее в рот;
- Ребенок активно интересуется взрослым питанием, просит попробовать родительскую еду;
- Прорезались первые зубки;
- Пропал рефлекс автоматического выталкивания твердой пищи. Этот рефлекс обычно исчезает к 6 месяцам, у некоторых детишек может остаться до года или даде полтора;
- Крепкое здоровье. К противопоказаниям для введения прикорма относят: аллергическую реакцию, период подготовки к прививанию и после прививок, болезни кишечника и перод восстановления после болезней ЖКТ.
Правила соблюдения прикорма:
- Предлагать прикорм лучше до кормления грудью. Начинать стоит с маленьких порций (пол чайной ложечки), постепенно ее увеличивая до возрастной нормы.
- Если какой-то продукт ребенку пришелся не по вкусу, сделайте паузу на 3-7 дней, а взамен предложите что-то другое.
- Новый вид продукта вводят только после того, как предыдущий хорошо усвоился и, ребенок к нему привык. Например, на 1-ой неделепотихоньку увеличиваем объем пищи, на 2-ой – привыкаем, наа 3-ей –вводим новый продукт. Два продукта сразу вводить нежелательно.