Развивающий коврик для детей может стать просто волшебным, если каждое путешествие на нем сопровождать отдельной сказкой. Особенно это важно для подросшего малыша, которому простые аппликации уже наскучат. Расскажите крохе, что сегодня вы пойдете гулять по волшебной дорожке вместе с любимым мишкой в сказочную страну, где познакомитесь с волшебными героями, узнаете, как они мастерят поделки и выкладывают рисунки на ковре-самолете.
Ковер-самолет можно приготовить самим – из куска прочного однотонного ковролина, нашив на него различные веревочки, приготовив из разноцветной контактной ленты фигуры и полоски разной длины и ширины. Покажите малышу, как вы выкладываете волшебную дорожку, попросите кроху повторить за вами. Пригласите любимого мишку (куклу, любую другую игрушку, с которой ребенку нравится играть больше всего) прогуляться по этой дорожке.
В сказочной стране произошла беда, все игрушки развалились на 2-3 части, и надо помочь сказочным жителям собрать любимые вещи в целую часть. Приготовьте заранее разрезанные на 2-3 части большие фигуры зверушек, фруктов, овощей, домиков или машинок – набор может быть разным, главное, чтобы фигурки были достаточно простые, соответствовали возрасту ребенка. Со временем их можно усложнять, делить на большее количество деталей. Расположите «сломанные» части по разным местам на ковре самолете, пусть малыш сам найдет, отлепит их и соберет вместе. Конечно, первое время вам нужно будет помогать малышу, даже если он найдет самостоятельно все детали фигуры, возможно, ему будет сложно правильно их собрать – подскажите, куда надо крепить ушки, куда глазки, как голову крепить к туловищу, и т.д.
Те же игры можно проводить с буквами и цифрами по мере взросления малыша. Из простого слова, например, «мама», уберите одну букву – она потерялась. Обратите внимание малыша на пропажу: «Куда же убежала буква «А»? » и вместе найдите ее под волшебным ковриком – оказывается, мы забыли забрать ее с собой в путешествие. Прикрепите ее в положенное место и спросите ребенка, все ли «пассажиры» теперь на месте. Со временем, можно будет не подсказывать, какая именно буква осталась за бортом – малыш сам определит «пропажу», найдет и водрузит на место.
С 3-3,5 лет можно вешать волшебный коврик на стену, продолжая изучение цифр, букв, фигур. Кроме того, на такой основе можно устраивать целые театральные представления – фигурки зверей и волшебных героев будут перемещаться по коврику, на котором можно будет сменять декорации: для леса приготовьте несколько деревьев, для прогулки под облаками – облака, можно даже дождик собрать из мелких остатков контактной ленты. Пусть он тоже будет волшебным – разноцветным. Можно приготовить посуду, мебель, одежду, любой другой реквизит для настоящей истории с приключениями.
Для всего реквизита волшебного ковра-самолета приготовьте отдельное место хранения – можно подобрать достаточно большую коробку, в которую после каждой игры вместе с малышом вы будете складывать фигурки. Пусть такая коробка тоже станет волшебной – перед каждой игрой подкладывайте в нее новые детали, и крохе будет интересно находить новое среди давно знакомых «друзей».