Со времен древнего Египта старшее поколение сетует, что «молодежь нынче не та пошла, вот мы-то в их возрасте…». С одной стороны – это закон выживания, каждое новое поколение человечества качественно отличается от предыдущего, иначе бы остановилось в своем развитии.
С другой стороны – жизнь меняется, соответственно меняются и жители.
Однако, настолько кардинально, как в наше время, пожалуй, ни в одном столетии поколения так не отличались друг от друга. И виной тому семимильные шаги технического прогресса. Нашим детям доступны такие средства комфорта, о которых наши мамы даже в самых фантастических снах не видели. Памперсы, чудо-пустышки, электронные градусники, всевозможные приспособления для кормления, одевания, купания и прогулок, средства развлечения: телевидение, радио, компьютерные игры. Перечислять можно долго, но давайте попробуем обсудить особенности нового поколения через призму учения Зигмунда Фрейда. Почему? Потому, что речь пойдет о памперсах и чудо-пустышках, которые становятся препятствием на пути естественного развития психики ребенка.
Итак, великий психолог, работы которого до нынешних дней с жаром оспариваются, выделил три этапа, через которые происходит взросление ребенка, становление его психики. Это оральная, анальная и генитальная. Мы решили выбрать эту психологическую теорию развития, чтобы более наглядно показать взаимосвязь современных благ и характерологические особенности подросшего и подрастающих еще следом поколений.
Каждая стадия имеет свои возрастные границы, в течение которых ребенок должен полностью «прожить» все особенности данного этапа. Так, на оральной стадии, вся вселенная ребенка сосредоточена на его ротике: все, что ему нужно, это быть сытым посредством сосания, и успокоенным – тем же способом. Эта стадия длится примерно до 1 года. Следующая стадия – анальная, характеризуется тем, что ребенок начинает проявлять внимание к своей опрятности, ему важно становится самому научится контролировать естественные отправления. Возрастные границы этого этапа – от года до 3 лет.
Если на одной из этих стадий происходят какие-либо сбои, ребенок «фиксируется» на них, причем такое «застревание» может затянуться на годы, вплоть до взрослого возраста. Эти сбои служат уже фундаментом для формирования особенностей характера. Так, застревание на оральной стадии чревато склонностью к постоянному насыщению (сосанию), это в крайних вариантах приводит к склонности к перееданию, алкогольной и другим зависимостям, удовлетворяемым посредством рта человека. Фиксация на анальной стадии дает склонность к «накопительству» (человек не контролирует «расставание» с частью себя – естественными отправлениями) – в характере это выражено как болезненное упрямство и чрезмерная скупость.
Причем же здесь памперсы и пустышки? А при том, что они настолько удобны, что ребенок слишком долго не хочет с ними расставаться по доброй воле. В свою очередь, эта самая «добрая воля» ребенка очень активно поддерживается весьма занятыми родителями. Раньше боялись искривления прикуса, прокусывания пустышек, а следом и проглатывания частичек соски, и к моменту появления нескольких зубов у ребенка, от пустышки стремились отучить. Сегодняшнее чудо технического прогресса можно «без опасения» сосать годами. Только вот если физическое развитие при этом вроде как не нарушается, сильно нарушается психическое. Ребенок к своему первому дню рождения должен уже уменьшать, а то и вовсе прекращать получать постоянное (именно постоянное искусственное «удовольствие», грудное вскармливание имеет несколько другое значение) удовольствие от сосания пустышки.