Формирование рефлексов у каждого ребенка происходит в различные сроки, кто-то осознанно пользуется горшком уже в год, а кто-то и к трем еще не «подружился» с другом гигиены. Это приводит к новым проблемам – озабоченные «неудачей» родители прилагают большие усилия, чтобы приучить наконец упрямца к горшку.
К такому активному педагогическому воздействию добавляются элементы насилия: родители заставляют сесть на горшок, не позволяют встать без результата, наказывают за намоченные штанишки. В результате имеем взаимные обиды родителей и ребенка, истерики обеих сторон и полную антипатию к предмету спора.
Основное правило в процессе приучения к горшку: если малыш активно отказывается, подождите, отложите воздействия на пару месяцев, полностью закройте тему, вернувшись к привычным способам гигиены – подгузникам, частой смене ползунков и другим. Что касается возраста ребенка, определяемого специалистами в качестве средней нормы – это весь второй год жизни малыша. Приучать кроху к горшку рекомендуется с 1 года до 3 лет. Кроме физиологической готовности к покорению непривычного «стульчика» существуют еще и психологические параметры:
1. стремление (или умение) самостоятельно раздеваться (одеваться);
2. стремление (или умение) самостоятельно посещать туалетную комнату – входить и выходить из нее;
3. отрицательные эмоции при намокании штанишек – ребенку самому неприятно находится в испачканных ползунках;
4. понимание (или знание) слов, означающих процессы опорожнения кишечника и мочевого пузыря;
5. понимание (или знание) своих частей тела, предметов одежды, их называние.
Самый же точный показатель, что кроха готов к освоению горшка – это его стремление любым доступным способом показать свое «хочу» в отношении опорожнения.
С чего же начать приучение к горшку?
Первый этап знакомства нужно начинать, когда все члены семьи здоровы, и желательно присутствуют (не в командировке, отпуске или отъезде по другим причинам). Нельзя приучать, например, по определенным дням – выходным, или когда бабушка приезжает (зачастую именно бабушки стремятся взять на себя эту ответственную роль педагога-затейника, приучающего юного упрямца к тому, как положено). Знакомство с горшком, как средством гигиены, должно быть ежедневным и постоянным. Лучше всего выбрать для этого знакомства лето – одежды меньше, если малыш и промахнется, стирать придется меньше, да и высохнет одежда быстрее под теплым солнышком.
Первые высаживания на горшок стоит устраивать в ситуациях большей вероятности успеха: после сна, еды, когда поведение ребенка вам подсказывает, что – пора. Получилось? Обязательно очень-очень хвалим. Не получилось – берем себя в руки и не показываем крохи никакого огорчения.
Привлекаем внимание малыша не только к самому горшку, но и ко всему процессу: как достать горшок (где он находится), как снять трусики (и другую одежду), как их снова одеть, как очистить горшок в случае успешного «заседания», и как вернуть прибор на место. Со временем следует высаживать малыша в соответствии с распорядком дня – обязательно перед сном и прогулкой. Но всегда помним правило – отказывается, не принуждайте.